Hessische Schulen - von vorgestern?

Veraltete Lehrmethoden dominieren hierzulande den Schulunterricht. Zu diesem Schluss kommt eine Studie, deren Ergebnisse die "Frankfurter Rundschau" am Samstag veröffentlichte. Nur jede sechste Schule arbeitet demnach "effektiv".

Das Wiesbadener Institut für Qualitätsentwicklung untersuchte der Zeitung zufolge in den letzten beiden Jahren 614 hessische Schulen. Dabei wurden 12.000 Unterrichtsstunden besucht und die Kommunikation zwischen Lehrern, Schulleitung, Vereinen und Schulträgern analysiert. In 70 Prozent der Stunden herrschten noch immer Frontalunterricht und Einzelarbeit, heißt es in dem Bericht. (...)

Gruppenarbeit, Diskussionen und selbstständiges Erarbeiten von Inhalten seien dagegen eher die Ausnahme als die Regel, bemängelt die Studie. Es gebe außerdem kaum Austausch unter den Lehrenden über Unterrichtsmaterial und Lehrmethoden. Selbstkontrolle sei an den meisten Schulen ein Fremdwort. (...)

hr-online.de

Wer sich über hessische Schulen aufregt, war offenbar noch nie in Österreich.